找回密码
打印 上一主题 下一主题
开启左侧

去美国上大学,我们能适应吗?

[复制链接]
跳转到指定楼层
楼主
莺飞草绿 发表于 2019-6-27 10:39:21 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
  已经有学生查到了自己的高考分数。北京地区2019年的分数线也已经公布:理科本科普通批的最低控制分数线423分,文科本科普通批的最低控制分数线为480分。你对孩子高考成绩是否满意?今年起,北京地区本科一批、二批录取合并,随着过线人数大幅增长,录取结果的不确定性也大大增加。在钻研国内院校录取走向的同时,你是否了解,高考分数中的英语单科成绩还可以用来申请美国排名前100的名校?这些院校在世界范围内的排名等同于国内985类院校。下面北京新东方北美项目部潘老师将与大家分享相关内容。
  去美国上大学,我们能适应吗?
  虽然我们在国内已经进行了10多年的英语学习,但我们的思维和表达方式与美国人之间仍存在较大差异,比如:
  另外,具体到和学生息息相关的学术维度,中国学生在英语的词汇量、听力、口语、阅读、写作这些方面,也存在很大缺陷,急需提升。
  去美国上大学,
  这个暑假如何快速提升语言能力?
  若打算今年9月去美国留学,这个暑假的当务之急为进行托福学习,提升英语能力!通过封闭式集训,与时间赛跑,用一个暑假,使自己的英语能力在短期内上升到能够在美国课堂轻松听课的水平。
  通过学习托福,学生可以收获的能力
  托福后高考特训班
  专为高考生打造的一站式留学课程
  适合学员:
  1、 未接触过托福学习、计划短期集训后到美国读大学的学生。
  2、 打算去美国转学、留学交换的学生。
  课程目标:
  将高考所考查的内容和托福考试衔接起来,在短时间内弥补中国学生的弱项,通过集训冲击托福高分。
  课程简介:
  1、 全封闭集训,保障学习强度及出分环境
  2、 300小时托福课程,搭配额外90小时练习,穿插3次全真模考
  3、 针对中国考生的听力、口语弱项,加大听口课时占比
  4、 每日9小时讲、练、测,通过输出质量检测输入效果
  课程特色:
  授课模块化,材料渐进式
  1、 授课进程分为:入门、强化、冲刺3阶段,授课内容逐步深化。
  2、 相应教学材料分为:简单、中等、冲刺3等级,难度逐渐递增。
  3、 在3授课阶段,使用不同难度级别材料的有机组合。
  去电子化,排除干扰
  助教老师课前收集学生手机,拍照发送家长群,课后返还给学生。
  全程跟盯,贴身服务
  1、 授课教师每日在微信家长群,汇报学情反馈、随堂测成绩、当天作业及模考点评,与家长互动答疑。
  2、 助教、学习顾问、班主任老师贴身服务,辅助学习、实时答疑、照顾食宿。
  封闭住宿,校园环境
  1、 北京新东方住宿校区,封闭管理安全有保障。
  2、 纯校园环境,食宿无忧,劳逸结合。



上一篇:如何培养孩子未来的基本能力
下一篇:新西兰初中游学,身心健康协同发展
收藏收藏 分享分享 分享淘帖 支持支持 反对反对 微信

这是一种鼓励!你懂的~

×

打赏支付方式:

打赏

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

QQ Archiver|手机版|17安全网

Powered by Discuz! X3.2 © 2001-2012 Comsenz Inc. Designed by 999test.cn & 17安全网

GMT+8, 2024-11-29 11:09 , Processed in 0.142135 second(s), 28 queries .

 

快速回复 返回顶部 返回列表